閃電配音

相信大家在校園的生活里應(yīng)該都有過(guò)朗誦，如果大家認(rèn)真朗誦是可以很快就會(huì)感受到朗誦給我們帶來(lái)的感情抒發(fā)，是一種藝術(shù)表達(dá)的體現(xiàn)，其實(shí)朗誦跟配音是有一定的相連的，配音員在配音的時(shí)候是可以用到朗誦的情懷去表達(dá)自己的情感的。那閃電配音小編就跟大家介紹一下朗誦藝術(shù)的基本知識(shí)。

      1、 朗誦的定義

　　朗誦是語(yǔ)言藝術(shù)的最高階段。其顯著的特點(diǎn)是

　　語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫、跌宕起伏、輕重緩急、快慢相間。同時(shí)，要求字正腔圓、聲情并茂。

　　朗誦者可以稱為是演員，與影視劇演員的有相通之處：

　　進(jìn)入作品的規(guī)定情境，化身為詩(shī)人或作家在規(guī)定情境中進(jìn)行獨(dú)白，用標(biāo)準(zhǔn)的有聲語(yǔ)言、豐富的態(tài)勢(shì)語(yǔ)言和鮮明的內(nèi)心視像，強(qiáng)烈地感染受眾，把受眾帶進(jìn)作品中的意境來(lái)，使其得到身臨其境的審美的體驗(yàn)和享受。

　　朗，即聲音清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話的清晰、響亮而富有激情的聲音，結(jié)合各種語(yǔ)言手段來(lái)完善地表達(dá)作品思想感情的一種獨(dú)立的語(yǔ)言藝術(shù)。

　　朗誦既可以在電視和廣播中播出，也可以作為文藝節(jié)目在舞臺(tái)上演出，是一種深受人民群眾、尤其是文學(xué)愛(ài)好者喜愛(ài)的高雅藝術(shù)。

　　因朗誦者是用聲音和肢體語(yǔ)言塑造和描繪富有情感的藝術(shù)形象，固有：“播音是說(shuō)給人聽(tīng)的，朗誦是說(shuō)給人看的”之說(shuō)。

　　朗誦是口語(yǔ)交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強(qiáng)藝術(shù)鑒賞，更為重要的是，通過(guò)朗誦，大者可以陶冶性情，開(kāi)闊胸懷，文明言行，增強(qiáng)理解。

　　小者，可以有效地培養(yǎng)對(duì)語(yǔ)言詞匯細(xì)致入微的體味能力，以及確立口語(yǔ)表述最佳形式的自我鑒別能力。因此，要想成為口語(yǔ)表述與交際的高手，就不能漠視朗誦。

　　2、朗誦前的準(zhǔn)備

　　朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。這種再創(chuàng)作，不是脫離朗誦的材料去另行一套，也不是照字讀音的簡(jiǎn)單活動(dòng)，而是要求朗誦者通過(guò)原作的字句，用有聲語(yǔ)言傳達(dá)出原作的主要精神和藝術(shù)美感。

　　不僅要讓聽(tīng)眾領(lǐng)會(huì)朗誦的內(nèi)容，而且要使其在感情上受到感染。為了達(dá)到這個(gè)目的，朗誦者在朗誦前就必須做好一系列的準(zhǔn)備工作。

　　要做好朗誦的工作是要做好朗誦的準(zhǔn)備前的工作，當(dāng)然你要明確朗誦的真正意義是什么，了解之后你就會(huì)知道朗誦給予我們的正能量的。所以我們?cè)诶收b的時(shí)候是可以感受到朗誦所帶給我們的魅力的。

       既然朗誦有這么多的要求，就應(yīng)該找一個(gè)專業(yè)的朗動(dòng)的配音員進(jìn)行配音，在閃電配音就擁有很多這樣優(yōu)秀的配音員，閃電配音擁有12000名在線配音主播，有著各種各樣的配音人員，我們不僅要把服務(wù)做好，還會(huì)把配音質(zhì)量做的更好，期待您的選擇。