閃電配音

人人都說：“青少年是祖國(guó)的花朵。”青少年是民族的希望，同樣兒童也是具有一樣的地位。在配音行業(yè)中，也有很多配音作品是需要配音員使用童聲去配音的，比如動(dòng)漫、動(dòng)畫片等眾多角色的配音。不過不一定是需要成年配音員才能做的，兒童也可以為這些角色配音的，比如動(dòng)畫片《小豬佩奇》的佩奇角色就是由兒童配音的。小編接下來(lái)會(huì)為大家講一下兒童配音的價(jià)值。

人人都說：“青少年是祖國(guó)的花朵。”青少年是民族的希望，同樣兒童也是具有一樣的地位。在配音行業(yè)中，也有很多配音作品是需要配音員使用童聲去配音的，比如動(dòng)漫、動(dòng)畫片等眾多角色的配音。不過不一定是需要成年配音員才能做的，兒童也可以為這些角色配音的，比如動(dòng)畫片《小豬佩奇》的佩奇角色就是由兒童配音的。小編接下來(lái)會(huì)為大家講一下兒童配音的價(jià)值。

一、兒童配音的價(jià)值

對(duì)于飛速發(fā)展的兒童配音市場(chǎng)，需要更多的兒童配音人才補(bǔ)充市場(chǎng)，這也就會(huì)出現(xiàn)越來(lái)越多的兒童教育開發(fā)，從小培養(yǎng)他們的配音興趣和功底，兒童配音的作用也逐漸顯現(xiàn)，開發(fā)價(jià)值越發(fā)明顯，也就培養(yǎng)了兒童聽覺藝術(shù)審美的觀念和習(xí)慣。

在兒童配音的過程中，可以接受純正的普通話學(xué)習(xí)，在英文配音中也可以讓兒童接觸英語(yǔ)，得到多一種學(xué)習(xí)的途徑。就從從學(xué)習(xí)的立場(chǎng)出發(fā)，兒童配音的作用也是不言而喻的。

或許有的人認(rèn)為保守的教育方式，給兒童講古老的童話故事已經(jīng)對(duì)兒童失去吸引力，失去魅力，應(yīng)該在日益發(fā)展的科技教育中淘汰。其實(shí)不然，很多兒童配音非但會(huì)失去它的價(jià)值，兒童配音反而將兒童故事等保守的教育方式得到革故鼎新，發(fā)揚(yáng)光大的作用。

優(yōu)秀的故事其中包括深刻的人生道理，初具雛形的兒童人生觀、價(jià)值觀教育，兒童配音可以讓兒童知曉一定的人生道理，領(lǐng)悟到一定的做人行為方式，對(duì)兒童的教育受益匪淺。

二、兒童配音臺(tái)詞

1、臉變圓了能怪我嗎？東西好吃能怪我嗎？

2、鬧鐘的作用就是提醒我換個(gè)姿勢(shì)睡覺。

3、你要是在別人面前也這么可愛我就不喜歡你了。

4、我這輩子也就只能當(dāng)個(gè)吃貨了。

5、我好喜歡好喜歡你呀，你能給我吃一口嗎？

6、你不跟我去海邊散步我就把你推海里。

7、不砸了你家的燈我怎么趁黑偷親你。

8、我每天起床做的第一件事就是放個(gè)屁然后對(duì)著墻說早安。

9、我最大的愿望就是吃西瓜的時(shí)候輕輕一抖，西瓜籽就嘩啦嘩啦全都掉出來(lái)了，然后我就可以吧唧吧唧地啃西瓜。

10、“快看有黑衣人！”“在哪我保護(hù)你”“嘻嘻逗你玩的”。

三、兒童配音有哪些技巧

1、配音時(shí)語(yǔ)言要松弛

2、配音時(shí)要控制聲音

3、配音時(shí)要做好心理調(diào)整

4、配音時(shí)要有空間意識(shí)?，配音是播音主持專業(yè)的一門必修課。配音講的是如何在話筒前控制聲音。會(huì)說話不等于會(huì)配音，會(huì)主持也不等于會(huì)配音，會(huì)表演同樣不等于會(huì)配音。配音主要就是學(xué)習(xí)的是配音的方法和技巧。

總之，上面的內(nèi)容就是小編給大家梳理出來(lái)的與兒童配音的價(jià)值相關(guān)的大概情況了，除此之外，各位有需要的話，也可以到網(wǎng)站閃電配音上瀏覽相關(guān)的內(nèi)容噢。不用擔(dān)心，這個(gè)網(wǎng)站基本上都能滿足大家的對(duì)兒童動(dòng)畫配音臺(tái)詞的需求的。最后，小編希望大家可以收獲很好的體驗(yàn)感噢。

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