閃電配音

?小學生學習配音對于素質(zhì)的發(fā)展是很有很多的幫助的，學習配音不僅能夠提高我們的共情能力，還能夠體驗一把對聲音的控制感。小學生的英語配音能夠極大的增加孩子的學習英語的興趣，同時也是一個鍛煉口語的好機會。那么今天，小編就給大家整理了一些關(guān)于小學生配音推薦軟件的內(nèi)容，感興趣的小伙伴們一定不要錯過呀！當然啦！一些小學生配音文案也在今天的內(nèi)容中呢！

小學生學習配音對于素質(zhì)的發(fā)展是很有很多的幫助的，學習配音不僅能夠提高我們的共情能力，還能夠體驗一把對聲音的控制感。小學生的英語配音能夠極大的增加孩子的學習英語的興趣，同時也是一個鍛煉口語的好機會。那么今天，小編就給大家整理了一些關(guān)于小學生配音推薦軟件的內(nèi)容，感興趣的小伙伴們一定不要錯過呀！當然啦！一些小學生配音文案也在今天的內(nèi)容中呢！

一、小學生配音有什么推薦的軟件

閃電配音，是一家從事于配音服務(wù)、音頻制作、多媒體服務(wù)集一身的高新傳媒制作商 ，公司秉承專業(yè)、服務(wù)、高效、客戶至上的原則，為廣大客戶提供多語種高品質(zhì)錄音配音多媒體服務(wù)，公司配備一支穩(wěn)定的專業(yè)的后期制作團隊，多年的配音服務(wù)經(jīng)驗，為客戶的配音需求提供全方面多對一的解決方案，我們熱忱歡迎社會各界及新老客戶前來咨詢及合作。

二、小學生配音文案

2004年，王一鵬年僅6歲，年輕的母親卻被一個出人意料的病魔奪去了生命。
在失去母愛的漫長歲月里，王一鵬和父親相依為命。在小一鵬的成長中，他卻體現(xiàn)的格外剛強。很小就能幫父親刷鍋、洗碗、做家務(wù)。偶然他也會翻出母親的相片，流露出懷念母親的傷感。
五年后的一鵬，已經(jīng)是三莊小學六年級的學生。身高一米七，比身邊的同齡人高出一頭，不過，給人形象更深的，是他的心理的那種老練。
母親逝世一年后，父親在一鵬外婆的促成下，構(gòu)成一個新的家庭，明理的王一鵬，很快就接受了新母親、新小妹，接受了這個新家庭。
王一鵬放學后，除了幫繼母賣涼皮，還學會了煮飯，盡力幫爸爸媽媽減輕負擔；在家里他還處處照看小妹，教導(dǎo)小妹學習，送小妹上補習班。
王一鵬是個有心人。令繼母最感動的是，繼母來家第一年過生日，王一鵬用自個積攢了多年的零花錢給繼母買了一枚發(fā)卡。直到今天，繼母還一向珍藏著這份寶貴的禮品。
在家里，王一鵬是個好兒子、好哥哥；在校園，用老師和同學們的話說，王一鵬是個熱愛生活的熱心人，任勞任怨的男子漢。打掃衛(wèi)生，他老是揀最臟最累的干。
在回到深山里的老家，他還能嫻熟地幫爺爺鍘草、放牛，流露出山里孩子的純樸本性。
俗話說：知子者莫如父。王一鵬的父親心里最明白，正是有了格外明理的好兒子王一鵬，剛才有了這個溫馨和諧的家！

三、初學配音技巧

1、最基礎(chǔ)的配音技巧：要像平時說話一樣。
首先這個要聯(lián)系到表演，表演用通俗的話解答一下就是活人進劇場看活人演活人，最真實的表演其實就是平時生活中你做的事說的話，不管你干什么首先你是一個人。
大家在平時生活可以多體會，和別人交流的時候，要記住和別人交流的狀態(tài)然后自己多練習。當自己感覺自己練的差不多的時候，開始加情緒，例如笑著說、哭著說等。
2、打斗氣聲的發(fā)聲方式。首先拿一個基本的字來練習。例如：“嘿”，先標準讀它，然后把它拉長“嘿——”接著加一點變化，有一點起伏，加一點力道，最后加快。大家在練習的時候不能光在練，還要多想多體會多總結(jié)。
3、第三點比較難，就是在配影視作品的時候會有對話，就是表演中的接受和反饋。我們在配音的時候，先熟悉自己的詞但不要說，然后只要聽一下對手的話，想像一下你先用自己的感覺回應(yīng)一下，自己找到感覺，最后加入角色的特點。我們要根據(jù)角色的外形、性格、此刻角色的心情來塑造角色。如果碰到?jīng)]有角色的情況，就需要開動大腦想象一下。例如游戲等。

四、初學者配音注意事項

第一階段：是我們氣息的使用，我們平時說話的時候并沒有特別去注意我們自己的氣息是如何發(fā)音的，但是如果你想要配音的話就必須進行一定的了解和學習，比如你可以用鼻子深深的吸氣，接著緩緩慢慢的用嘴吐出你腹中的氣，這是個訓(xùn)練氣息最簡單的方法，每天堅持訓(xùn)練會發(fā)現(xiàn)你的氣息得到了很好的鍛煉。
第二階段：就是通過發(fā)聲來訓(xùn)練你的氣息和共振，這就要求你每天通過張口做出不同的嘴型，發(fā)出不同的聲音來達到訓(xùn)練的效果，比如厥唇，就是使勁讓你的唇部往外伸的過程，又或者抿嘴的過程，就是努力讓我們的唇往旁邊抿，這些動作都需要你經(jīng)常和長期的訓(xùn)練才能到達訓(xùn)練你唇部肌肉的效果，嘴巴肌肉發(fā)達了，你使用他們進行配音的時候才可以長期做出不同的 嘴型和動作，并且不容易感覺疲勞。
第三階段：這些就是我們對于本身的訓(xùn)練，然后就是當你選擇不同的題材來進行配音的時候，也要注意使用不同的技巧，比如新聞題材，新聞要求主持人發(fā)音字正腔圓，感情嚴肅，所以你就不用太夸張的配音，以防配音過于夸張，不夠自然。又或者你配音的是動漫人物，那么這些就需要你發(fā)音夠突出，夠特色了，因為動漫人物的性格特點是非常分明的，而這些分明的性格很大程度上是通過聲音來表現(xiàn)的。這些都可以通過你平時的訓(xùn)練，得到慢慢的提高。

好啦！以上所有就是今天小編給大家整理的關(guān)于小學生配音有什么推薦的軟件以及小學生配音文案的內(nèi)容啦！其實，不管是處于哪一個年齡階段的我們都可以很好的在時下的配音軟件中選擇到和自己配音的片段。當然啦！具體下來，適合小學三年級的配音也會與小學生配音有所不同呢！

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